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泰安长城中学开展“同心战疫”心理护航家访活动

[日期:2020-06-02] 来源:  作者: [字体: ]

 

为进一步密切家校联系,消除疫情给学生带来的心理健康问题,保障学生生命安全和身体健康,泰安长城中学在复学前后开展了“同心战疫”心理护航家访活动。

为解决广大学生疫情防控形势下学习生活产生的困扰,稳定思想,找准状态,实现心理“复位”,维护身心健康,学校成立了领导小组,制定了活动方案,积极开展了家访活动。首先,级部协调班主任对班级学生情况分类排查,面向全体学生,重点是以下几类:建档立卡困难家庭学生、接受线上教育资源学习困难学生;疫情防控一线医务人员子女,复工复产后双职工家庭无人照护学生,隔代老人代为管护学生,二孩家庭学生,疫情前日常教育中重点关注的学生;在知识能力、品格方法、体质等方面存在发展难题的学习困难学生等。

在家访中,线上线下双线推进,线上沟通辅助线下面访。教师一方面通过电话问询、微信沟通、QQ联络等线上网络方式进行“不见面”家访沟通,另一方面在充分做好双方防护安全的前提下,与家长或学生在户外开阔场所进行保持距离的“见面”家访沟通。

通过家访,沟通交流了学生家校真实状况,客观分析了学生学习、成长发育、社会交往、疫情期间情绪等方面的状况和表现,共商有利于学生发展的措施和方法,引导家长关注学生的全面健康成长,同时,征求了家长对教育教学的意见和建议,促进家庭教育和学校教育的结合,进一步提高了家长对教育的满意度。

 

          

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